Дети в дошкольном возрасте очень любознательны. Задача взрослых – помочь им познавать мир не только с помощью игрушек, но и при помощи абстрактных обучающих средств, одними из которых являются обыкновенные счетные палочки.
От простейшей операции: вытащить из футляра, сложить обратно, до сложных узоров из счетного материала – все это способствует на логопедических занятиях развитию зон головного мозга, что отвечают за моторику и речь.

Главная цель в воспитании и образовании детей дошкольного возраста - это сохранение здоровья.

Одним из интересных подходов, который используется на логопедических занятиях, относящимся к здоровьесберегающим технологиям, является кинезиология или«гимнастика мозга».

Кинезиологические упражнение – это комплекс движений позволяющих активизировать межполушарное воздействие.

Целью таких упражнений на данных занятиях является формирование самоконтроля при автоматизации и дифференциации звуков. Также упражнения  позволяют улучшить память, внимание, мышление.