Что понимается под насилием в семье?

В соответствии с Законом Республики Беларусь от 4 января 2014 года «Об основах деятельности по профилактике правонарушений» под насилием в семье понимаются умышленные действия физического, психологического, сексуального характера члена семьи по отношению к другому члену семьи, нарушающие его права, свободы, законные интересы и причиняющие ему физические и (или) психические страдания.

К категории административных правонарушений, совершенных «в сфере семейно-бытовых отношений», могут быть отнесены следующие:

• умышленное причинение телесного повреждения (статья 9.1 КоАП);
• оскорбление (статья 9.3 КоАП);
• мелкое хулиганство (статья 17.1 КоАП).

Причины насилия в семье

Внешние причины – это те причины, которые зависят не столько от решений или поступков конкретного человека, сколько от сопутствующих явлений:

• распространение в обществе деструктивного поведения (в т. ч. алкоголизма, наркомании);
• стереотипы, так прочно укоренившиеся в нашем обществе – «Бьет – значит, любит!», «Бьют всех», «Стерпится - слюбится» и т. д.;
• влияние СМИ, постоянно демонстрирующих сцены насилия;
• убеждения некоторых религиозных течений, в том числе сект, где принято считать насилие обыденным явлением;
• традиционный взгляд на положение женщин, мужчин и детей, в котором подчеркивается, что мужчина – абсолютный глава семьи, который наделяется «исключительными» полномочиями;
• географические, экономические, политические факторы.

Внутренние причины – это те причины, которые зависят от конкретного человека, его жизненного и семейного опыта, психического здоровья, уровня самосознания, образования и культуры, наличия вредных привычек и образа жизни:

• • копирование модели взаимоотношений родителей, увиденной в детстве, а также стресс, полученный в результате неблагоприятной обстановки в семье;
• • недостаток любви в детстве может стать причиной агрессии;
• • генетически заложенный тиранический характер, врожденное стремление к власти и контролю над людьми в общем и партнером, в частности;
• • желание неуверенных в себе мужчин исключить возможных соперников своим тираническим поведением;
• • низкая культура поведения, непонимание потребностей партера во внимании, заботе, поддержке и взаимопонимании;
• • алкоголизм или наркомания одного или двоих членов семьи, когда человек, пребывав под воздействием тех или иных психотропных препаратов, вряд ли может поступать адекватно в какой-то конфликтной ситуации;
• • сложное экономическое положение, которое приводит к дополнительному напряжению в семье, а также усложняет процесс ухода жертвы от насильника, если совместное проживание далее становится невыносимым;
• • отклонения в психическом здоровье;
• • низкий образовательный и культурный уровень;
• • неудовлетворенность семейной жизнью.

Виды и признаки насилия в семье

Физическое насилие – это прямое или косвенное воздействие на жертву, с целью причинения физического вреда, выражающееся не только в нанесении побоев, увечий, тяжких телесных повреждений, но и умышленное нанесение вреда здоровью, причинение физической боли, лишение базовых потребностей: свободы, жилья, пищи, одежды и др.

Сексуальное насилие – это насильственные действия, когда человека силой, угрозой или обманом принуждают вопреки его желаниям к какой-либо форме сексуальных отношений.

Психологическое насилие – это умышленное унижение чести и достоинства одного члена семьи другим, нанесение вреда психологическому здоровью человека, проявляющееся в оскорблениях, запугивании, угрозах, шантаже, контроле и т п.

Экономическое насилие – это лишение человека ресурсов, необходимых для удовлетворения его материальных потребностей. Может проявляться в запрете обучаться, работать, лишении финансовой поддержки, полном контролем над расходами.

Механизм возникновения домашнего насилия

Механизм возникновения домашнего насилия строится, как правило, с начинающегося психологического давления. Сначала идет психологическая атака. Постоянной критикой рано или поздно снижается до предельного уровня самооценка. Подрывается вера в себя. Потом закладывается чувство вины. После того, как жертва стала сомневаться в своих способностях и правильности своих действий, агрессор заставляет ее почувствовать себя ничтожеством и безмерно виноватым перед ним человеком. Подмена идеалов и слом личности. Деспот закладывает новую модель жизни. Он рассказывает, что такое хорошо, и что такое плохо. А жертва, обескураженная критикой и нападками, соглашается, потому что уже не знает, где истина. При этом агрессор старается вырвать ее из круга людей, способных отрезвить ее разум. Тем самым обеспечивает свою полную непобедимость и сохранение контроля над жертвой.

Стадии насилия в семье

При общении в семье могут совершенно естественно возникать конфликты и ссоры, но не все они являются насилием. Если конфликт – это конструктивное разрешение спора, то домашнее насилие представляет собой повторяющиеся во времени инциденты (паттерн) множественных видов насилия. Наличие паттерна - важный индикатор отличия домашнего насилия от просто конфликтной ситуации в семье.

На начальной стадии происходит нарастание напряжения в семье. Возрастает недовольство в отношениях и нарушается общение между членами семьи.

Затем происходит насильственный инцидент - вспышка жестокости вербального, эмоционального или физического характера. Сопровождается яростью, спорами, обвинениями, угрозами, запугиванием.

Со временем следует примирение. Обидчик приносит извинения, объясняет причину жестокости, перекладывает вину на пострадавшую (-его), иногда отрицает произошедшее или убеждает пострадавшую (-его) в преувеличении событий. После этого наступает спокойный период в отношениях.

С течением времени каждая фаза становится короче, вспышки жестокости учащаются и причиняют больший ущерб. К сожалению, однажды проявившееся насилие, вероятнее всего, повторится, и не раз. В этом главное отличие домашнего насилия от обычного межличностного конфликта. Стоит ли жертвовать своей личностью и жизнью даже для горячо любимого человека? Вряд ли! Домашнее насилие приходит в семейную жизнь незаметно, а остается надолго. Оно разрушает отношения супругов и травмирует психику детей. А еще — практически все случаи морального насилия со временем заканчиваются побоями.

Алгоритм действий в случае наличия насилия в семье (пакет безопасности)

Если вы живете вместе с человеком, который применяет насилие:

- Постарайтесь не изолировать себя от своего социального окружения, поддерживайте тесные отношения со своими друзьями (подругами), родственниками, соседями и т.п.;

- Обратите внимание на то, в каких случаях ваш партнер проявляет насилие с тем, чтобы предупредить такие ситуации заранее и обезопасить себя и детей;

- Старайтесь хранить предметы, которые могут быть использованы в качестве оружия (нож и т.п.) в закрытых либо труднодоступных местах;

- Выучите наизусть телефоны милиции, кризисных комнат, соседей и друзей, к которым можете обратиться, будучи в опасности;

- Храните необходимые номера телефонов и документы в легкодоступном месте на случай, если придется срочно покинуть дом;

- Всегда носите с собой мобильный телефон либо телефонную карту при его отсутствии;

- Обязательно храните в безопасном месте сумку с одеждой, лекарствами, несколькими любимыми игрушками детей и другими вещами, которые вам обязательно понадобятся в случае кризиса;

- Старайтесь всегда иметь при себе некую сумму денег на непредвиденный случай либо надежных людей (друзей, родственников), храните отложенные вами деньги у себя;

- Определитесь с местом, где может быть оказана помощь вашим детям. Это может быть кризисная комната, ваши друзья либо соседи; научите детей тому, что в первую очередь они должны думать о своей безопасности;

- Обсудите со своими детьми поведение в момент опасности, отработайте специальные слова, которые будут означать, что дети должны позвать кого-то на помощь либо покинуть квартиру (дом);

- Убедите своих детей, что насилие ни в каком случае не может быть оправданным, никогда не думайте, что вы либо ваши дети являются причиной насилия. Потренируйтесь с детьми, как быстро покинуть квартиру (дом);

- Спланируйте, как и на каком общественном транспорте вы доберетесь до места, где будете чувствовать себя в безопасности, либо всегда имейте при себе деньги на такси;

- Во время назревания конфликта избегайте мест в доме, где есть предметы, которые можно использовать в качестве оружия (кухни, например), и одновременно будьте близки к выходу из квартиры (дома).

- В ситуации, если к вам применят насилие, покиньте квартиру.

Насилие в семье – куда обращаться?

Человек, подвергшийся домашнему террору впервые, в отчаянии – он не знает, куда идти и где искать защиту. Часто на руках маленький ребёнок или больные родственники, полная материальная зависимость от тирана и кажется, что ситуация безвыходная – даже уйти некуда. Для оказания социальной услуги временного приюта гражданам, пострадавшим от насилия в семье, в территориальных центрах социального обслуживания населения создается "кризисная" комната. "Кризисная" комната - специально оборудованное отдельное помещение, в котором созданы необходимые условия для безопасного проживания.

Режим работы "кризисной" комнаты - круглосуточный. Услуга оказывается гражданам старше 18 лет и семьям с детьми  территориальным центром по месту обращения независимо от места регистрации (места жительства).

Во время пребывания граждан в "кризисной" комнате бытовые и прочие условия их жизнедеятельности определяются по принципу самообслуживания. При заселении семьи с детьми уход за детьми осуществляется родителем.

В период пребывания в "кризисной" комнате питание граждан при необходимости осуществляется из средств местного бюджета, средств, полученных от приносящей доходы деятельности, безвозмездной (спонсорской) помощи, других источников, не запрещенных законодательством.

Срок пребывания в "кризисной" комнате граждан определяется в договоре и может быть продлен с учетом обстоятельств конкретной жизненной ситуации.

Для заключения договора оказания социальных услуг, граждане предоставляют письменное заявление и документ, удостоверяющий личность.

За оказанием данной услуги граждане обращаются в территориальный центр самостоятельно или по направлению органов по труду, занятости и социальной защите, образования, внутренних дел, организаций здравоохранения, других государственных органов и организаций.

Название частей тела человека:

Что ребёнку нужно знать?

• Ребёнку необходимо рассказывать обо всех частях человеческого тела;
• Научите ребёнка называть различные части тела;
• Объясните ребёнку, что гадости про чужое тело говорить нельзя, это причиняет боль и очень неприятно;
• Познакомьте ребёнка с устройством человеческого тела разными способами – с помощью картинок, игр и игрушек, рисования.

Что ребёнку нужно уметь?

• Ребёнок должен понимать, что обо всех частях тела можно говорить со взрослыми и с другими детьми;
• Ребёнок должен уметь пользоваться подходящими и уместными названиями разных частей тела.

Каким должно быть отношение ребёнка к своему и чужому телу?

• Не бывает хороших и плохих частей тела, хороших или плохих человеческих тел;
• У разных людей тела отличаются и это нормально.

Правило прикосновения:

Что ребёнку нужно знать?

• Необходимо объяснить ребёнку, что прикосновения могут быть разными;
• Прикасаться к другому человеку можно только тогда, когда тот считает это допустимым и ему это приятно;
• Прикосновения не должны создавать неприятных ощущений, от которых становится больно, страшно или начинаешь злиться;
• Каждый сам лучше знает, как он ощущает прикосновение и хочет ли он, чтобы до него дотрагивались;
• Из приятного прикосновения не нужно делать тайны, оно создаёт чувство безопасности и хорошее настроение.

Что ребёнку нужно уметь?

• Ребёнку нужно усвоить то, что прежде чем дотронуться до другого, нужно спросить разрешения;
• Ребёнок должен уметь различать свои ощущения от прикосновений;
• Ребёнку необходимо знать, что он может смело сказать «НЕТ», если прикосновение нежелательно, неприятно ему;
• Ребёнку необходимо подчинится, если другой ребёнок говорит «НЕТ» и не даёт себя трогать.

Каким должно быть отношение ребёнка к своему и чужому телу?

• У ребёнка есть право решать, кто может дотрагиваться до его тела;
• У каждого человека есть право распоряжаться собственным телом и это право всегда нужно уважать.

Правило купальника:

Что ребёнку нужно знать?

• Познакомьте ребёнка с «Правилом купальника» разыми способами – с помощью картинок, игр и игрушек, рисования;
• Нужно объяснить ребёнку, что те части тела, что прикрытые купальником или плавками, принадлежат только ему и у него есть право решать, кто может их видеть;
• Никто не должен дотрагиваться до частей тела, прикрытых купальником, рассматривать или обсуждать их без разрешения ребёнка.

Что ребёнку нужно уметь?

• Ребёнок понимает, что другой ребёнок может рассматривать или изучать интимные части его тела, только если они оба считают, что это допустимо и не вызывает неприятных ощущений;
• Ребёнку необходимо усвоить «Правило купальника» и уметь сказать «НЕТ», если кто-то его нарушает.

Каким должно быть отношение ребёнка к своему и чужому телу?

• Некоторые части тела – особенные, они интимные и очень важные. Их можно и нужно оберегать.
• В них нет ничего плохого, просто их не показывают всем подряд.

Правило трёх шагов:

Что ребёнку нужно знать?

• Познакомьте ребёнка с «Правилом трёх шагов» разными способами – с помощью картинок, игр и игрушек, рисования;
• Объясните ребёнку, что если ситуация или чьё-то прикосновение вызывают неприятные чувства, то надо:

1. Сказать «НЕТ»
2. Уйти
3. Рассказать надёжному взрослому, которому доверяешь.

Что ребёнку нужно уметь?

• Ребёнок умеет себя вести в пугающей или неприятной ситуации;
• Ребёнок способен разобраться, в чьё-либо прикосновение или близость ему неприятны, и отказаться от такого общения;
• Ребёнок умеет обращаться за помощью к надёжным взрослым.

Каким должно быть отношение ребёнка к своему и чужому телу?

• Ребёнок имеет право на самозащиту;
• Ребёнок может и должен обращаться к надёжному взрослому за помощью;
• Если ситуация вызвала неприятные ощущения у ребёнка, ему нужно рассказать об этом надёжному взрослому.