Методический кабинет
Правила педагогических работников
УТВЕРЖДЕНО
Приказ Министра образования Республики Беларусь
10.06.2022 № 401
Правила педагогических работников
Государственный и общественный статус педагогического работника определяет, что педагогический работник является образцом профессионализма и безупречной репутации. Все участники образовательного процесса обязаны уважать честь и достоинство педагогических работников.
В своей деятельности педагогические работники должны руководствоваться следующими правилами:
1. Реализовывать государственную политику в сфере образования.
2. Строить работу на основе безусловного взаимного уважения достоинства обучающихся, их законных представителей, коллег.
3. Добросовестно и качественно исполнять профессиональные обязанности. Постоянно совершенствовать свой профессионализм.
4. Формировать у обучающихся духовно-нравственные ценности, гражданственность, патриотизм, стремление к здоровому образу жизни.
5. Быть честным, искренним, справедливым и открытым для общения.
6. Проявлять доброжелательность, вежливость и тактичность, избегать конфликтов во взаимоотношениях.
7. В рамках законодательства сохранять тайну лично доверенной информации.
8. Способствовать созданию позитивных взаимоотношений в коллективе учащихся и педагогическом коллективе.
9. Соблюдать этические принципы и нормы в медиапространстве.
10. Внешним видом, поведением, культурой общения соответствовать статусу педагогического работника.
Годовые задачи
1. Активизировать работу педагогического коллектива по формированию основ патриотизма и гражданственности у детей дошкольного возраста путём приобщения к национальной культуре, истории родного края.
2. Повысить качество работы педагогов по развитию связной речи обучающихся посредством использования эффективных методов и приёмов.
Специально организованная деятельность
Специально организованная деятельность, регламентированная типовым
учебным планом дошкольного образования
на 2023/2024 учебный год
Группа
День недели |
Группа № 1 1-я младшая |
Группа № 2 2-я младшая интегрированная «*» |
Группа № 3 2-я младшая |
Группа № 4 1-я младшая группа |
Группа № 5 2-я младшая |
П О Н Е Д Е Л Ь Н И К |
Музыкальное искусство 09.20-09.30 |
Развитие речи и КРО 09.10-09.25 |
Музыкальное искусство 09.10-09.25 |
Развитие речи и КРО 09.20-09.30 |
Развитие речи и КРО 09.10-09.25 |
Изобразительное искусство лепка/рисование 09.40-09.50 |
Физическая культура(бассейн) 09.40-10.10 |
Развитие речи и КРО 09.35-09.50 |
Физическая культура (группа)
09.40-09.50 |
Музыкальное искусство 09.40-09.55 |
|
|
|
Изобразительное искусство лепка/рисование 10.00-10.15 |
|
|
|
В Т О Р Н И К |
Физическая культура (группа) 09.20—09.30
|
ЭМП 09.10-09.25 |
ЭМП 09.10-09.25 |
Музыкальное искусство 09.20-09.30
|
ЭМП 09.10-09.25 |
ЭМП 09.40-09.50 |
Музыкальное искусство 09.35-09.50 |
Физическая культура (бассейн) 09.40-10.30 |
Изобразительное искусство лепка/рисование 09.40-09.50 |
Физическая культура (зал) 09.35-09.50 |
|
|
Изобразительное искусство лепка/рисование 10.00-10.15 |
|
Изобразительное искусство лепка/рисование 10.00-10.15 |
||
С Р Е Д А |
Развитие речи и КРО 09.20-09.30 |
Ребёнок и природа/ Художественная литература 09.10-09.25 |
Физическая культура (зал) 09.10-09.25 |
ЭМП 09.20-09.30 |
Музыкальное искусство 09.10-09.25 |
Ребёнок и общество 09.40—09.50 |
Физическая культура (воздух) 10.20-10.35 |
Ребёнок и общество 09.35-09.50 |
Физическая культура (группа) 09.40-09.50 |
Ребёнок и общество 09.35-09.50 |
|
Ч Е Т В Е Р Г
|
Музыкальное искусство 09.20-09.30 |
Изобразительное искусство аппликация/конструирование 09.10-09.25
|
Музыкальное искусство 09.10-09.25
|
Ребёнок и общество 09.20-09.30 |
Ребёнок и природа/Художественная литература 09.10-09.25 |
Ребёнок и природа/Художественная литература 9.40-09.50 |
Музыкальное искусство 09.35-09.50
|
Изобразительное искусство аппликация/конструирование
09.35-09.50 |
Музыкальное искусство 09.40-09.50 |
Развіццё маўлення і КМЗ 09.35-09.50 2, 4 неделя каждого месяца |
|
|
Развіццё маўлення і КМЗ 10.00-10.15 2, 4 неделя каждого месяца |
Развіццё маўлення і КМЗ 10.00-10.15 2, 4 неделя каждого месяца |
|
Физическая культура (воздух) 10.30-10.45 |
|
П Я Т Н И Ц А
|
Физическая культура (группа) 09.20-09.30 |
Ребёнок и общество 09.10-09.25 |
Ребёнок и природа / Художественная литература 09.10-09.25 |
Ребёнок и природа/Художественная литература 09.20-09.30 |
Изобразительное искусство аппликация/конструирование 09.10-09.25
|
Изобразительное искусство аппликация/конструирование 09.40-09.50 |
Физическая культура (зал) 09.35-09.50
|
Физическая культура (воздух) 10.00-10.15
|
Изобразительное искусство аппликация/конструирование 09.40-09.50 |
Физическая культура(бассейн) 09.40-10.40
|
Группа
День недели |
Группа № 6 Средняя |
Группа № 7 Разновозрастная специальная «*» |
Группа № 8 Средняя интегрированная «*» |
Группа № 9 Старшая
|
Группа № 10 Старшая беларуска-моўная
|
П О Н Е Д Е Л Ь Н И К
|
Развитие речи и КРО 09.10-09.30 |
Ребёнок и общество (1 подгруппа) 09.10-09.30/ Развитие речи и КРО (2 подгруппа) 09.10-09.35 |
Развитие речи и КРО 09.10-09.30 |
Развитие речи и КРО 09.10-09.35 |
Выяўленчае мастацтва лепка/маляванне 09.10-09.35 |
Физическая культура (зал) 09.40-10.00 |
Ребёнок и общество (2 подгруппа) 9.45-10.10/ Развитие речи и КРО (1 подгруппа) 09.40-10.00 |
Изобразительное искусство лепка/рисование 09.40-10.00 |
Изобразительное искусство лепка/рисование 09.45-10.10 |
Развитие речи и КРО 09.45-10.10 |
|
Изобразительное искусство лепка/рисование 10.10-10.30 |
Физическая культура (бассейн) 10.30-11.10 |
Физическая культура (воздух) 11.00-11.20 |
Физическая культура (воздух) 10.30-10.55 |
Музычнае мастацтва 10.20-10.45 |
|
В Т О Р Н И К |
ЭМП 09.10-09.30 |
ЭМП (1 подгруппа) 09.10-09.30 / Ребёнок и природа (2 подгруппа) 09.10-09.35 |
ЭМП 09.10-09.30 |
Подготовка к обучению грамоте 09.10-09.35 |
ЭМУ 09.10-09.35 |
Ребёнок и общество 09.40-10.00 |
ЭМП (2 подгруппа) 09.45-10.10 / Ребёнок и природа (1 подгруппа) 09.45-10.05 |
Музыкальное искусство 09.40-10.00 |
Ребёнок и общество 09.45-10.10 |
Фізічная культура (зала) 09.45-10.10 |
|
Физическая культура (бассейн) 10.40-11.30 |
Физическая культура (воздух) 10.30-10.55 |
Ребёнок и общество 10.10-10.30 |
Музыкальное искусство 10.20-10.45 |
Дзіця і грамадства 10.20-10.45 |
|
С Р Е Д А |
Ребёнок и природа 09.10-09.30 |
Подготовка к обуч.грамоте (2 подгруппа) 09.10-09.35/ Изобразительное искусство лепка/рисование) (1 подгруппа) 09.10-09.30 |
Ребёнок и природа 09.10-09.30 |
ЭМП 09.10-09.35 |
Падрахтоўка да навучання грамаце 09.10-09.35 |
Музыкальное искусство 09.40-10.00 |
Изобразительное искусство лепка/рисование) (2 подгруппа) 09.45-10.10/ ФЛГСЯиРСР (1 подгруппа) 09.45-10.05 |
Художественная литература 09.40-10.00 |
Физическая культура (зал) 09.45-10.10 |
Музычнае мастацтва 09.45-10.10 |
|
Художественная литература 10.10-10.30 |
Музыкальное искусство 10.15-10.40 |
Физическая культура (бассейн) 10.40-11.20 |
Ребёнок и природа 10.20-10.45 |
Дзіця і прырода 10.20-10.45 |
|
Ч Е Т В Е Р Г |
Развіццё маўлення і КМЗ 09.10-09.30 |
Ребёнок и общество (1 подгруппа) 09.10-09.30/ Развитие речи и КРО (2 подгруппа) 09.10-09.35
|
Развіццё маўлення і КМЗ 09.10-09.30 |
Дзіця і грамадства 09.10-09.35 |
Развіццё маўлення і КМЗ 09.10-09.35 |
Дзіця і грамадства 09.40-10.00 |
Развитие речи и КРО (1 подгруппа) 09.45-10.45/ Ребёнок и общество (2 подгруппа) 09.45-10.10 |
Фізічная культура (зала) 09.40-10.00
|
Развіццё маўлення і КМЗ 09.45-10.10 |
Дзіця і грамадства 09.45-10.10 |
|
Фізічная культура (паветра) 10.50-11.10 |
Физическая культура(зал) 10.20-09.45 |
Дзіця і грамадства 10.10-10.30 |
Фізічная культура (бассейн) 10.20-11.20 |
Фізічная культура (паветра) 11.15-11.40 |
|
П Я Т Н И Ц А |
Художественная литература 09.10-09.30 |
ФЛГСЯиРСР (1 подгруппа) 09.10-09.30/ Изобразительное искусство аппликация/конструирование /детский дизайн (2 подгруппа) 09.10-09.35 |
Музыкальное искусство 09.10-09.30
|
Художественная литература 09.10-09.35 |
Мастацкая літаратура 09.10-09.35
|
Музыкальное искусство 09.40-10.00 |
ФЛГСЯиРСР (2 подгруппа) 09.45-10.10/ Изобразительное искусство аппликация/конструирование /детский дизайн (1 подгруппа) 09.45-10.05 |
Изобразительное искусство аппликация/конструирование /детский дизайн 09.40-10.00 |
Изобразительное искусство аппликация/конструирование /детский дизайн 09.45-10.10 |
Выяўленчае мастацтва аплікацыя/канструяванне /дзіцячы дызайн 09.45-10.10 |
|
Изобразительное искусство аппликация/конструирование /детский дизайн 10.10-10.30 |
Ребёнок и природа 10.20-10.45 |
|
Музыкальное искусство 10.20-10.45 |
Фізічная культура (бассейн) 10.50-11.50 |
Распорядок дня
Распорядок дня на 2023/ 2024 учебный год
Холодный период
Процессы жизнедеятельности |
1-я младшая группа |
2-я младшая группа |
Средняя группа |
Разновозрастная группа |
Старшая группа |
Прием, игры, утренняя гимнастика, гигиенические процедуры |
7.30 – 8.20 |
7.30 – 8.20 |
7.30 – 8.30 |
7.30-8.40 |
7.30 – 8.40 |
Подготовка к завтраку, завтрак |
8.20 – 8.50 |
8.20 – 8.50 |
8.30 – 8.50 |
8.40-9.00 |
8.40 – 9.00 |
Игры, подготовка к занятиям |
8.50 – 9.20 |
8.50 – 9.10 |
8.50 – 9.10 |
9.00-09.10 |
9.00 – 9.10 |
Специально организованная деятельность Первое занятие
Перерыв
Второе занятие
Перерыв Третье занятие |
9.20 – 9.30 |
9.10 – 9.25 |
9.10 – 9.30 |
09.10-09.35 |
9.10 – 9.35 |
9.30 – 9.40 |
9.25 – 9.35 |
9.30 – 9.40 |
09.35-09.45 |
9.35 – 9.45 |
|
9.40 – 9.50 |
9.35 – 9.50 |
9.40 – 10.00 |
09.45-10.10 |
9.45 – 10.10 |
|
- |
9.50 – 10.00 |
10.00 – 10.10 |
10.10-10.20 |
10.10 – 10.20 |
|
- |
10.00 – 10.15 |
10.10 – 10.30 |
10.20-10.45 |
10.20 – 10.45 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка |
9.50 – 11.50 |
10.15 –12.10 |
10.30 – 12.15 |
10.45-12.20 |
10.45 – 12.25 |
Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры, подготовка к обеду |
11.50 – 12.00 |
12.10 –12.20 |
12.15 – 12.25 |
12.20-12.30 |
12.25 – 12.35 |
Обед |
12.00 – 12.30 |
12.20 –12.50 |
12.25 – 13.40 |
12.30-13.10 |
12.35 – 13.10 |
Подготовка к дневному сну. Сон |
12.30 – 15.00 |
12.50–15.00 |
13.10 – 15.00 |
13.10-15.10 |
13.10 – 15.10 |
Постепенный подъем, закаливающие мероприятия, самостоятельная двигательная деятельность, гигиенические процедуры, подготовка к полднику |
15.00 – 15.30 |
15.00 –15.30 |
15.00 – 15.35 |
15.10-15.45 |
15.10 – 15.45 |
Полдник |
15.30 – 15.50 |
15.30 –15.50 |
15.35 – 15.50 |
15.45-16.05 |
15.45 – 16.05 |
Игры, самостоятельная деятельность |
15.50 – 16.30 |
15.50 –16.30 |
15.50 – 16.30 |
16.05.-16.35 |
16.05 – 16.35 |
Подготовка к прогулке, прогулка. Уход детей домой |
16.30 – 18.00 |
16.30 –18.00 |
16.30– 18.00 |
16.35-18.00 |
16.35 – 18.00 |